2024年安徽成人高考生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)章節(jié)考點(diǎn)復(fù)習(xí)（5）

成人高考為統(tǒng)一考試，考試時間在10月下旬。為助力各位考生順利通過安徽成人高考入學(xué)考試，安徽成考網(wǎng)整理復(fù)習(xí)資料供各位考生參考!

第五章 種群及其基本特征

本章重點(diǎn)

1、名詞

種群內(nèi)分布型年齡結(jié)構(gòu)年齡金字塔K因子分析內(nèi)稟增長率環(huán)境容納量阿利(氏)規(guī)律集合種群

建筑學(xué)結(jié)構(gòu)：植物重復(fù)出現(xiàn)的構(gòu)件的空間排列，稱為建筑學(xué)結(jié)構(gòu)。

動態(tài)生命表：根據(jù)對同年出生的所有個體存活數(shù)目進(jìn)行動態(tài)監(jiān)察的資料而編制的生命表，又稱同生群生命表、特定年齡生命表。

靜態(tài)生命表：根據(jù)某一特定時間對種群作一個年齡結(jié)構(gòu) ，并根據(jù)結(jié)果而編制的生命表。又稱特定時間生命表。

生態(tài)入侵由于人類有意識或無意識地把某種生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)，該生物種群不斷擴(kuò)大，分布區(qū)逐步穩(wěn)定地?cái)U(kuò)展，這種過程稱為生態(tài)入侵。

2、問答題

(1)自然種群的三個基本特性是什么?

(2)種群粗密度和生態(tài)密度有何不同?

(3)如何用標(biāo)志重捕法測定種群密度?

(4)簡述種群分布類型及其檢驗(yàn)方法。

(5)影響種群密度的基本參數(shù)有哪些?

(6)年齡錐體的基本類型及各自的特征。

(7)試論Logistic(邏輯斯諦)種群增長模型中各參數(shù)的生物學(xué)意義及五個時期增長點(diǎn)。

(8)邏輯斯諦方程的五個時期?

(9)種群的年齡金字塔有哪幾種基本類型?各個類型的特點(diǎn)如何?

答：Ⅰ增長型種群：年齡錐體呈典型金字塔形，基部寬、頂部狹，表示種群中有大量幼體，而老年個體較小。種群的出生率大于死亡率，是迅速增長的種群。

例：孟加拉國、非洲等。

Ⅱ穩(wěn)定型種群：年齡錐體形狀和老、中、幼比例介于1、3兩類之間。出生率與死亡率大致相平衡，種群穩(wěn)定。

例：西班牙等。鐘型。

Ⅲ下降型種群：錐體基部比較狹、而頂部比較寬。種群中幼體比例減少而老體比例增大，種群的死亡率大于出生率。

例：俄羅斯